(BTV) Sáng 18/10, Ban Tổ chức Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Bắc Ninh năm 2022 tổ chức tổng kết và trao giải Cuộc thi và nói chuyện chuyên đề với chủ đề “Định hướng và phát triển kỹ năng xã hội cho học sinh”.
Ban Tổ chức Cuộc thi trao giải cho tập thể, cá nhân đạt thành tích cao
Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Bắc Ninh năm 2022 được phát động từ tháng 4 đến tháng 6/2022 với chủ đề "Khát vọng phát triển đất nước". Sau 2 tháng phát động, Ban Tổ chức đã nhận được 46.335 bài dự thi của các em học sinh thuộc 207 trường học trong tỉnh. So với năm 2021, số lượng bài tham gia tăng 11 lần, các bài thi có sự đầu tư công phu, sáng tạo cả về nội dung và hình thức; Với nhiều mô hình độc đáo, chữ viết nắn nót, sạch đẹp; Tranh vẽ có màu sắc bố cục đa dạng; Video clip có sự đầu tư về ngoại cảnh, trang phục. Bên cạnh đó, nhiều câu chuyện cảm động đã được chia sẻ, nhiều tác phẩm có giá trị khoa học và giá trị nghệ thuật được lan tỏa đến cộng đồng, qua đó thể hiện được thông điệp của cuộc thi. Phát huy sự sáng tạo, khơi nguồn cảm hứng, tình yêu sách trong các em học sinh, góp phần giúp các em nâng cao tri thức, bồi dưỡng nhân cách, có khát vọng xây dựng, phát triển quê hương, đất nước.
Kết quả, Ban Tổ chức Cuộc thi đã trao giải cho 3 tập thể và 56 cá nhân. Danh hiệu Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Bắc Ninh năm 2022 cấp THCS được trao cho em Phan Bảo Chi, lớp 8A1, Trường THCS Vũ Ninh (thành phố Bắc Ninh); Em Vũ Thùy Trang, lớp 4A3, Trường Tiểu học Đình Bảng 2 (thành phố Từ Sơn) được trao danh hiệu Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Bắc Ninh năm 2022 cấp Tiểu học.
Ngoài ra, Ban Tổ chức trao 2 giải Nhất, 7 giải Nhì, 11 giải Ba, 25 giải Khuyến khích và 9 giải chuyên đề. Giải tập thể: Trường THCS Tiền An (thành phố Bắc Ninh) đạt giải trường có nhiều thí sinh tham gia nhất; Trường Tiểu học Tương Giang (thành phố Từ Sơn) và Trường Tiểu học và THCS Hoàng Hoa Thám (thành phố Bắc Ninh) đạt giải trường có nhiều thí sinh đạt giải Nhất.
Cũng tại chương trình, các học sinh tham dự đã được nghe PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm Khoa Các khoa học giáo dục - Trường Đại học Giáo Dục, Đại học Quốc gia Hà Nội nói chuyện chuyên đề với chủ đề “Định hướng và phát triển kỹ năng xã hội cho học sinh”. Bằng kinh nghiệm thực tiễn và những câu chuyện gần gũi, sinh động, buổi nói chuyện đã giúp các em nhận diện và có những kỹ năng thể hiện cảm xúc phù hợp với chuẩn mực; Phát triển các hành vi và quy tắc ứng xử xã hội…
Trần Cường, Hải Yến