11
/
106616
Bộ GD&ĐT cho Công ty tư nhân tham gia kiểm định chất lượng giáo dục
bo-gd-dt-cho-cong-ty-tu-nhan-tham-gia-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc
news

Bộ GD&ĐT cho Công ty tư nhân tham gia kiểm định chất lượng giáo dục

Thứ 6, 19/03/2021 | 08:00:20
1,199 lượt xem

Lần đầu tiên, Bộ GD&ĐT ký Quyết định cho phép hai Công ty tư nhân thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục.

 Bộ GDĐT cho Công ty tư nhân tham gia kiểm định chất lượng giáo dục - 1

Nhiều chuyên gia lo ngại khi để Công ty tư nhân tham gia kiểm định chất lượng giáo dục (Ảnh: Internet)

Ngày 16/3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã ký quyết định 979/QĐ-BGDĐT cho phép thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn trực thuộc Công ty CP Đầu tư Giáo dục TP HCM và Quyết định 969/QĐ-BGDĐT  thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long trực thuộc Công ty CP Đầu tư Giáo dục Hà Nội.

Đây là hai trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục tư thục đầu tiên của cả nước; có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng theo quy định của pháp luật.

Như vậy, đến nay cả nước có 7 Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục. Trước đó, có 5 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục bao gồm: Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục ĐHQG Hà Nội, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục ĐHQG TP.HCM, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Đà Nẵng, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trực thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục của Trường Đại học Vinh.

Lo ngại?

Trước quyết định trên, một số chuyên gia giáo dục băn khoăn, việc các công ty cổ phần tham gia vào lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục có đảm bảo tính khách quan? Nếu vì lợi nhuận mà quá trình kiểm định bị chi phối thì kết quả có đáng tin cậy?

Chia sẻ với PV Dân trí, TS Hoàng Ngọc Vinh - Thành viên tổ tư vấn Ủy ban quốc gia về đổi mới giáo dục và đào tạo cho rằng: "Việc cho ra đời hai tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục mới cũng là phù hợp với xu thế hiện nay. Điều cốt yếu là những trung tâm kiểm định phải đảm bảo năng lực đội ngũ chuyên gia.

Chuyên gia không phải chỉ học qua những lớp chứng chỉ kiểm định viên, rồi về làm một công việc là đối chiếu các tiêu chuẩn cơ sở giáo dục với các quy định của luật pháp. Trong mỗi lĩnh vực phải có những chuyên gia tham gia kiểm định đúng chuyên ngành. Giả sử, kiểm định chương trình về ngành Cơ khí thì phải mời chuyên gia ngành Cơ khí chứ không thể mời chuyên gia ngành kế toán, sư phạm".

Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, các trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục dù của công lập hay tư nhân đều phải tuân thủ theo các quy định và đặt dưới sự giám sát của nhà nước, Bộ GD&ĐT.

Nếu các trường ĐH có khiếu nại, trung tâm tham gia kiểm định phải có trách nhiệm giải trình; nếu không đảm bảo sẽ phải đóng cửa, dừng hoạt động để tránh câu chuyện trường nào tham gia kiểm định cũng đều đạt hết nhưng chất lượng giáo dục thật sự lại thấp.

Tuy nhiên, ông Vinh lo lắng, công ty tư nhân tham gia vào công tác kiểm định giáo dục, họ không được ngân sách Nhà nước cấp vì vậy họ sẽ phải đặt bài toán lợi nhuận lên trên và có thể họ "nhắm mắt làm ngơ", nếu thế liệu chất lượng kiểm định liệu có đáng tin cậy?

Kiểm định không đơn giản

Cùng quan điểm trên, TS Lê Trường Tùng, Chủ tịch HĐQT trường Đại học FPT cho rằng, điều quan trọng cần quan tâm là năng lực kiểm định, năng lực trình độ cán bộ của các trung tâm tư nhân này khi tham gia công tác kiểm định.

"Kiểm định không đơn giản chỉ là đưa ra văn bản này, tiêu chí kia mà quan trọng là khả năng tư vấn để các trường hoạt động tốt hơn. Phải đưa ra được văn hóa chất lượng vào các trường. Dù đó là mong muốn chính đáng nhưng thực tế hiện nay, các chuyên gia kiểm định của chúng ta chưa có đủ tố chất đó", TS Tùng nói.

Theo TS Tùng, một vai trò quan trọng của các trung tâm kiểm định là làm sao để  hoạt động kiểm định thực sự góp phần thúc đẩy, nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Tránh tình trạng dù biết trường chưa đạt nhưng vẫn chấm điểm cho qua thì thực sự rất nguy hiểm. 

Hiện nước ta có hơn 200 cơ sở giáo dục đại học nhưng mới có khoảng 2/3 trường thực hiện  kiểm định xong. Theo quy định, cứ 5 năm các trường sẽ phải kiểm định lại một lần.

"Điều mà chúng ta đang thiếu là những tiêu chuẩn liên quan đến giáo trình. Hiện tại, nước ta vẫn đang có bộ tiêu chí kiểm định, các trường căn cứ vào đó đối chiếu với các điều kiện để được công nhận đạt. Tuy nhiên, nhiều nơi làm đối phó mà chất lượng thực không đảm bảo. Do đó, có những trường trước và sau kiểm định dường như không có gì thay đổi" - TS Tùng nhấn mạnh.

Theo Đình Cường/Dân trí

https://dantri.com.vn/giao-duc-huong-nghiep/bo-gddt-cho-cong-ty-tu-nhan-tham-gia-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-20210318223749579.htm

  • Từ khóa

Vận dụng ngoại ngữ hiệu quả trong bối cảnh "chạy đua" công nghệ AI

Năm học mới 2026-2027 đã bắt đầu. Từ điểm chuẩn chính thức, có thể thấy ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh… luôn thuộc top các ngành có điểm chuẩn cao. Việc...
06:02 - 10/09/2026
165 lượt xem

Những mái trường chắp cánh ước mơ

Từ năm học 2026-2027, trong hệ thống giáo dục công lập của nước ta có thêm hệ thống trường Văn hóa Công an nhân dân do Công an cấp tỉnh quản lý, hoạt động...
08:22 - 09/09/2026
282 lượt xem

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại...
17:00 - 08/09/2026
314 lượt xem

Hướng dẫn chính sách với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng khi sắp xếp trường học

Bộ Nội vụ vừa hướng dẫn các địa phương giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi thực hiện sắp xếp trường học,...
14:29 - 08/09/2026
216 lượt xem

Hơn 12 tỷ đồng từ Quỹ Kiến tạo ước mơ tiếp sức an sinh, chắp cánh giáo dục tại Cà Mau và Điện Biên

Ngay trước thềm năm học mới, Quỹ Kiến tạo ước mơ (DMF), dưới sự bảo trợ của Tập đoàn VNG, phối hợp cùng các đơn vị thuộc Bộ Công an và chính quyền địa...
09:05 - 08/09/2026
375 lượt xem
pixel