Giáo viên Philippines có trình độ chuyên môn xuất sắc và bằng cấp cao.

Phương án có thể giải quyết tình trạng thiếu hụt nhân sự tại Mỹ nhưng lại gây “chảy máu chất xám” cho quốc gia Á Đông.

Philippines nổi tiếng với lực lượng giáo viên có trình độ chuyên môn cao, thông thạo tiếng Anh và sẵn sàng làm việc trong môi trường quốc tế. Vì vậy, ngày càng nhiều quốc gia nói tiếng Anh, như Mỹ, Australia, đã tăng cường tuyển dụng giáo viên Philippines.

Đây được xem là một chiến lược thông minh nhằm giải quyết tình trạng thiếu hụt nhân sự trong ngành giáo dục của Mỹ. Ngược lại, tình trạng chảy máu chất xám đang âm thầm diễn ra tại các trường học Philippines.

Tình trạng chảy máu chất xám để chỉ khi lực lượng lao động có trình độ cao rời khỏi đất nước để làm việc ở nước ngoài. Đây là một vấn đề nghiêm trọng đối với các nước đang phát triển. Philippines từ lâu đã được xem là “quốc gia xuất khẩu nhân lực”, nhưng việc mất đi những giáo viên giỏi nhất lại khiến nền giáo dục trong nước đối mặt với nguy cơ suy giảm chất lượng.

Khi các nhà tuyển dụng Mỹ đến tham quan Trường Tiểu học Pajo ở Philippines, họ được chào đón nồng nhiệt bằng cả tiếng Anh và tiếng bản địa. Những giáo viên mà họ phỏng vấn và sau đó tuyển dụng thường là những người xuất sắc nhất. Nhiều người trong số đó có trình độ sau đại học, thậm chí sở hữu bằng tiến sĩ.

Đơn cử, tại Quận trường Kodiak Island Borough, hơn 30 giáo viên người Philippines được tuyển dụng đã có nhiều bằng cấp cao hơn tổng số hơn 300 giáo viên người Mỹ tại cùng địa phương.

Sự lựa chọn này rõ ràng mang lại lợi ích cho học sinh Mỹ. Giám đốc quận Cyndy Mika, bang Alaska, chia sẻ: “Chúng tôi rất ấn tượng với chất lượng giáo viên mà chúng tôi gặp. Và chúng tôi có thể chọn những người giỏi nhất”.

Tuy nhiên với Philippines, đó lại là sự ra đi của những người giáo viên ưu tú, những người lẽ ra có thể góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại quê nhà. Hiện tại, sự dồi dào về số lượng giáo viên tại Philippines, thậm chí có những người phải làm tình nguyện vì không có vị trí chính thức, đã giúp đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của các quốc gia khác, nhưng nếu xu hướng này tiếp tục, hệ thống giáo dục nội địa có thể rơi vào tình trạng thiếu hụt nhân lực chất lượng cao trong tương lai.

Dù vậy, hiện tượng di cư lao động giáo dục không hoàn toàn là tiêu cực. Nhiều giáo viên Philippines làm việc tại Mỹ vẫn giữ mối liên hệ chặt chẽ với quê hương. Họ gửi tiền về nhà và đóng góp tới 8% GDP của đất nước. Đôi khi, họ trở về với những kỹ năng mới, kiến thức hiện đại và góc nhìn toàn cầu.

Mặc dù, một số giáo viên làm việc tại Alaska theo thị thực J1 (yêu cầu phải trở về nước sau vài năm), nhiều người đang tìm cách ở lại lâu dài thông qua thị thực H1B và sau đó là thường trú nhân. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để cân bằng giữa quyền mưu cầu cuộc sống tốt đẹp hơn của cá nhân và trách nhiệm với quốc gia?

Theo các chuyên gia, việc giáo viên giỏi rời đi là dễ hiểu, nhưng để hạn chế tác động tiêu cực lên hệ thống giáo dục quốc gia, Chính phủ Philippines cần có chính sách giữ chân nhân tài, nâng cao thu nhập, cải thiện điều kiện làm việc và tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp trong nước.

Bên cạnh đó, cũng có cơ chế khuyến khích những người đã làm việc ở nước ngoài quay về đóng góp, chẳng hạn như chương trình học bổng ngược, hỗ trợ khởi nghiệp giáo dục hoặc các vị trí lãnh đạo trong ngành giáo dục cho những người từng có kinh nghiệm quốc tế.

Tuyển dụng giáo viên từ Philippines mang lại lợi ích tức thì cho các trường học Mỹ, nhưng cũng đặt ra bài toán dài hạn cho hệ thống giáo dục ở quốc gia Đông Nam Á này. Việc tận dụng tốt nguồn lực kiều bào, đồng thời đầu tư bài bản cho đội ngũ giáo viên trong nước là chìa khóa để không chỉ giảm thiểu chảy máu chất xám, mà còn biến nó thành chất xúc tác cho sự phát triển bền vững trong tương lai.

Theo Tú Anh/ GD&TĐ

https://giaoducthoidai.vn/philippines-chay-mau-chat-xam-post735251.html