11
/
188739
Các địa phương có điều kiện sẽ miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2026-2027
cac-dia-phuong-co-dieu-kien-se-mien-phi-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027
news

Các địa phương có điều kiện sẽ miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2026-2027

Thứ 2, 17/11/2025 | 11:17:00
2,145 lượt xem

Đây là nội dung liên quan sách giáo khoa được đề xuất tại dự thảo nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

sách giáo khoa - Ảnh 1.

Bộ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Hải Ninh - Ảnh: GIA HÂN

Sáng 17-11, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Hải Ninh đã thừa ủy quyền của Thủ tướng trình Quốc hội tờ trình nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Nội dung này để thực hiện nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Đề nghị làm rõ, tránh hiểu sai thành ưu tiên cấp sách miễn phí cho nơi có điều kiện thay vì ưu tiên học sinh vùng khó

Đáng chú ý, dự thảo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc, thực hiện từ năm học 2026-2027.

Đồng thời thực hiện cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho học sinh hoàn thành vào năm 2030. Đối với các địa phương có điều kiện, sẽ thực hiện miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2026-2027.

Nhà nước bảo đảm nguồn lực để miễn học phí, giáo trình môn học giáo dục quốc phòng và an ninh tại cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp theo lộ trình do Chính phủ quy định, phù hợp với khả năng cân đối ngân sách nhà nước, pháp luật liên quan và yêu cầu bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Thẩm tra nội dung này, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh nêu rõ ủy ban cơ bản tán thành chính sách quy định tại điều này.

Tuy nhiên đề nghị làm rõ quy định các địa phương có điều kiện sẽ thực hiện miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2026-2027 để tránh hiểu sai thành ưu tiên cung cấp miễn phí sách giáo khoa trước cho học sinh các địa phương có điều kiện, thay vì ưu tiên cho học sinh vùng khó khăn.

Cân nhắc quy định cơ chế Nhà nước khuyến khích thu hút nguồn lực của xã hội và của địa phương có điều kiện hỗ trợ cho địa phương khó khăn để triển khai thực hiện chủ trương này.

Dự thảo cũng quy định cơ sở giáo dục được hợp tác với tổ chức khoa học - công nghệ, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và các tổ chức khác để thực hiện chương trình giáo dục hoặc chương trình đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.

Về nội dung này, cơ quan thẩm tra đề nghị quy định hướng dẫn cụ thể về hình thức hợp tác, cơ chế và tiêu chí đánh giá hiệu quả hợp tác.

Một nội dung khác, dự thảo đề xuất chính sách đặc thù, vượt trội về đãi ngộ đối với nhân lực trong ngành giáo dục.

Theo đó, phụ cấp ưu đãi nghề được thực hiện theo lộ trình đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập với mức tối thiểu 70% với giáo viên, 30% với nhân viên và 100% với giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi.

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học được tự chủ quyết định mức thu nhập tăng thêm cho nhà giáo, viên chức và người lao động từ nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước cấp, phù hợp với quy chế chi tiêu nội bộ và kết quả hoạt động của đơn vị.

sách giáo khoa - Ảnh 2.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh - Ảnh: GIA HÂN

Đề xuất quy định chuyển tiếp khi kết thúc hoạt động hội đồng trường

Dự thảo nghị quyết quy định về nội dung kết thúc hoạt động của hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập.

Theo đó, giai đoạn chuyển tiếp khi hội đồng trường kết thúc hoạt động, trong thời gian không quá 6 tháng, cơ quan quản lý trực tiếp quyết định một số nội dung quản lý điều hành do hội đồng trường đảm nhiệm liên quan đến công tác tổ chức, nhân sự.

Cơ quan quản lý trực tiếp căn cứ tiêu chuẩn, điều kiện người đứng đầu cơ sở giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định để xem xét, quyết định nhân sự phù hợp.

Cơ quan quản lý trực tiếp quyết định số lượng cấp phó của người đứng đầu trong giai đoạn sắp xếp nhân sự và bàn giao cơ chế hoạt động của hội đồng trường.

Cho phép giữ số lượng cấp phó vượt quy định trong 5 năm và xây dựng phương án giảm dần để thực hiện theo quy định của pháp luật.

Bên cạnh đó, dự thảo quy định Nhà nước bảo đảm chi đủ, tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo; ưu tiên bố trí ngân sách từ nguồn tăng thu cho phát triển giáo dục và đào tạo, đặc biệt ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn...

Đồng thời quy định nhiều nội dung đột phá về cơ chế tuyển dụng, sử dụng, quản lý, chuyển đổi số trong giáo dục...

Theo Thành Chung - Tiến Long/Tuổi trẻ

https://tuoitre.vn/cac-dia-phuong-co-dieu-kien-se-mien-phi-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027-20251117093835185.htm

  • Từ khóa

Đề xuất đưa tiếng Mường và tiếng Cơ Tu vào chương trình tiểu học

Bộ GDĐT đề xuất đưa tiếng Mường và tiếng Cơ Tu vào chương trình tiểu học dưới hình thức môn học tự chọn.
14:34 - 05/11/2026
220 lượt xem

Quán quân Olympia 2026 nói gì về chuyện du học và trở về?

Chia sẻ về lựa chọn du học và câu chuyện trở về của các nhà vô địch Olympia, Quán quân năm thứ 26 Đoàn Lê Anh Đức cho rằng, điều quan trọng không phải mỗi...
14:09 - 05/11/2026
255 lượt xem

Có bằng giỏi vẫn khó tìm việc, nhà tuyển dụng đang cần gì?

Dù tốt nghiệp loại ưu, nhiều sinh viên vẫn chật vật tìm việc vì bằng cấp không còn là yếu tố duy nhất quyết định cơ hội ứng tuyển.
13:57 - 05/11/2026
209 lượt xem

4 tỉnh, thành công bố xét học bạ vào lớp 10 năm 2027

Huế, An Giang, Lâm Đồng và Cà Mau công bố phương án tuyển sinh lớp 10 năm 2027, trong đó trường công lập hệ đại trà chủ yếu xét tuyển học bạ, trường...
08:13 - 05/11/2026
108 lượt xem

Từ giảng đường đến việc làm: Khoảng trống trong hướng nghiệp và đào tạo

Thị trường lao động liên tục thay đổi, nhưng bằng cấp chưa đồng nghĩa với khả năng đáp ứng công việc. Khoảng cách giữa kiến thức trên giảng đường và yêu...
07:13 - 05/11/2026
279 lượt xem
pixel