11
/
202900
Thu gọn phương thức xét tuyển trong tuyển sinh đại học
thu-gon-phuong-thuc-xet-tuyen-trong-tuyen-sinh-dai-hoc
news

Thu gọn phương thức xét tuyển trong tuyển sinh đại học

Thứ 4, 04/11/2026 | 12:44:42
50 lượt xem

Từ mùa tuyển sinh năm 2027, Bộ GDĐT dự kiến sẽ thu gọn các phương thức xét tuyển đại học. Điều chỉnh này cũng đòi hỏi các trường rà soát lại cách đánh giá đầu vào, lựa chọn phương thức phù hợp với đặc thù ngành học.

Đổi mới công tác tuyển sinh đại học từ năm 2027

Theo văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ yêu cầu các trường phải hoàn thành công tác tuyển sinh năm 2026 theo đúng quy định, đổi mới công tác tuyển sinh đại học từ năm 2027 nhằm bảo đảm chất lượng và công bằng, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và phương pháp giáo dục phổ thông.

Đối với công tác tuyển sinh năm 2027, các trường phải rà soát, quyết định phương án tuyển sinh theo thẩm quyền và quy định hiện hành, bảo đảm công bằng, độ tin cậy giữa các phương thức.

Đại diện trường đại học tư vấn tuyển sinh cho thí sinh.Đại diện trường đại học tư vấn tuyển sinh cho thí sinh.

Việc thực hiện phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, đơn giản hóa phương thức xét tuyển công bằng, thực chất, kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra. 

Trước đó, Bộ GDĐT đã đưa ra định hướng tinh gọn phương thức xét tuyển nhằm hạn chế sự phân tán trong đánh giá năng lực thí sinh. GS.TS Nguyễn Tiến Thảo Thảo – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GDĐT cho biết, đây là lộ trình để mỗi ngành lựa chọn cách đánh giá phù hợp nhất, không phải chủ trương bắt mọi trường, mọi ngành trên cả nước cùng sử dụng một kết quả duy nhất.

Theo ông Thảo, khi các thang đo chưa thực sự tương đương, việc chia một ngành thành nhiều cửa xét tuyển có thể làm thí sinh cùng năng lực được đối xử khác nhau. Việc giảm phương thức là để mở rộng cơ hội bình đẳng, không phải giảm cơ hội tiếp cận. Mỗi phương thức phải bảo đảm mọi thí sinh đủ điều kiện đều có thể tham gia, công bố rõ tiêu chí và sử dụng một thang điểm chung.

“Cơ sở đào tạo có trách nhiệm lựa chọn phương thức phù hợp với yêu cầu đầu vào của chương trình; kết quả thi riêng, học bạ hoặc chứng chỉ vẫn có thể được sử dụng khi được cấu trúc minh bạch trong phương thức đã công bố” - ông Thảo nhấn mạnh.

Nâng chất lượng tuyển sinh

Việc thu hẹp phương thức tuyển sinh cũng đòi hỏi các trường rà soát lại cách đánh giá đầu vào, lựa chọn phương thức phù hợp với đặc thù ngành học. 

Đại diện một số cơ sở đào tạo cho rằng, mỗi ngành học có đặc thù và yêu cầu năng lực đầu vào khác nhau, do đó không thể áp dụng một cách đánh giá thống nhất.

Thay vì chạy theo số lượng phương thức, các trường cần căn cứ vào chuẩn đầu ra, đặc điểm chương trình đào tạo và năng lực cần thiết của người học để xây dựng tiêu chí tuyển sinh phù hợp. Mục tiêu cuối cùng không chỉ là tuyển đủ chỉ tiêu mà phải lựa chọn được những thí sinh có năng lực, tố chất đáp ứng yêu cầu của ngành học, tạo nền tảng cho chất lượng đào tạo.

Bộ GDĐT dự kiến công bố Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng sửa đổi, bổ sung năm 2027 trong tháng 11/2026.

Theo kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, Bộ GDĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo phải công bố thông tin tuyển sinh trước ngày 31/12, sớm hơn 2,5 tháng so với năm ngoái.

Thí sinh bắt đầu đăng ký nguyện vọng, không giới hạn số lần trên hệ thống từ 9h ngày 1/7 đến 16h30 ngày 13/7/2027. Lệ phí xét tuyển trực tuyến nộp từ ngày 14/7 đến 17h ngày 20/7/2027.

Với các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe, pháp luật, Bộ sẽ công bố điểm sàn trước ngày 9/7/2027.

Theo Nguyễn Hoài/daidoanket.vn

https://daidoanket.vn/thu-gon-phuong-thuc-xet-tuyen-trong-tuyen-sinh-dai-hoc.html

  • Từ khóa

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh giữ vững vị thế Top 380 trường đại học hàng đầu Châu Á trên bảng xếp hạng QS Asia 2027

Tổ chức Giáo dục Quacquarelli Symonds (QS) vừa chính thức công bố kết quả Bảng xếp hạng các trường đại học hàng đầu khu vực Châu Á năm 2027 (QS World...
11:11 - 04/11/2026
70 lượt xem

Thông tư 85: Phân định rõ hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu

Quy định hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền học sinh nhận được sự đồng tình của phụ huynh. Tuy nhiên, việc phân định với các chương trình theo...
10:58 - 04/11/2026
71 lượt xem

Không kiểm tra đầu vào lớp 1: Giảm áp lực cho trẻ, tăng trách nhiệm của nhà trường

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề xuất không kiểm tra, đánh giá, phân loại hay tuyển chọn trẻ dưới bất kỳ hình thức nào để làm căn cứ tuyển sinh lớp 1,...
08:00 - 04/11/2026
191 lượt xem

Tiếng Anh sẽ là ngôn ngữ thứ 2 trong các trường học tại TP.HCM

UBND TP.HCM vừa phê duyệt kế hoạch thực hiện đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045”.
07:22 - 04/11/2026
156 lượt xem

Nhiều chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 11

Từ tháng 11/2026, nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục được áp dụng, đáng chú ý là tiêu chí xét học bổng cho sinh viên, quy định về thu chi của Ban...
16:04 - 03/11/2026
93 lượt xem
pixel