11
/
76118
256 giáo viên hợp đồng ở Sóc Sơn lại thất vọng vì không được đặc cách
256-giao-vien-hop-dong-o-soc-son-lai-that-vong-vi-khong-duoc-dac-cach
news

256 giáo viên hợp đồng ở Sóc Sơn lại thất vọng vì không được đặc cách

Thứ 4, 10/07/2019 | 07:41:16
1,046 lượt xem

256 giáo viên hợp đồng tại Sóc Sơn (Hà Nội) đã bày tỏ sự thất vọng khi họ phải thi cùng các đối tượng có hồ sơ dự thi khác, mà không thuộc diện được xét tuyển đặc biệt.

Ông Lê Hữu Mạnh - Phó chủ tịch UBND huyện Sóc Sơn trả lời thắc mắc của 256 giáo viên hợp đồng. Ảnh: Đ.T

Ông Lê Hữu Mạnh - Phó chủ tịch UBND huyện Sóc Sơn trả lời thắc mắc của 256 giáo viên hợp đồng. Ảnh: Đ.T

Toàn bộ 256 giáo viên không thuộc diện xét tuyển đặc biệt

Ngày 9.7, UBND huyện Sóc Sơn (Hà Nội) đã tổ chức họp với hiệu trưởng các trường tiểu học, trung học cơ sở có giáo viên hợp đồng và giáo viên hợp đồng trên địa bàn.

Tại đây, Trưởng phòng Nội vụ huyện Sóc Sơn Nguyễn Hồng Sơn cho biết, theo Quyết định 3455/QĐ-UBND ngày 28.6.2019 do UBND thành phố Hà Nội ban hành, hình thức xét tuyển do UBND cấp huyện đề xuất trên cơ sở Nghị định 161 của Chính phủ: xét tuyển đặc biệt, xét tuyển, thi tuyển.

Tuy nhiên, đối với trường hợp xét tuyển đặc biệt phải đảm bảo có bằng đại học phù hợp với chuyên môn, hợp đồng với các đơn vị sự nghiệp hoặc các doanh nghiệp nhà nước nhưng đơn vị sự nghiệp công lập phải tự chủ về chi thường xuyên.

Dù không ai trong số 256 giáo viên hợp đồng bậc THCS và Tiểu học đủ điều kiện xét tuyển đặc biệt, Phòng Nội vụ huyện Sóc Sơn vẫn phát Bản kê khai để rà soát. Ảnh: Đ.TDù không ai trong số 256 giáo viên hợp đồng bậc THCS và Tiểu học đủ điều kiện xét tuyển đặc biệt, Phòng Nội vụ huyện Sóc Sơn vẫn phát Bản kê khai để rà soát. Ảnh: Đ.T

Còn hình thức thi tuyển sẽ gồm 2 vòng, vòng 1 là thi trắc nghiệm tiếng Anh và kiến thức chung quản lý nhà nước. Vòng 2 thi kiến thức chuyên môn và thi viết quản lý nhà nước.

Hình thức xét tuyển quy định không phải thi vòng 1, nhưng vẫn phải thi vòng 2 với 2 nội dung thi vấn đáp và thực hành (soạn và giảng).

"Hiện tại Sóc Sơn có 97 trường của 3 khối nhưng không có trường nào tự chủ chi thường xuyên nên có thể khẳng định toàn bộ 256 giáo viên hợp đồng tại Sóc Sơn không đủ điều kiện xét tuyển đặc biệt. Nghĩa là, số giáo viên này sẽ buộc phải thi dù hình thức thi tuyển hay xét tuyển. Huyện Sóc Sơn sẽ lựa chọn hình thức xét tuyển" – ông Sơn cho biết.

Giáo viên thất vọng, băn khoăn về thi phỏng vấn

Một nữ giáo viên trường THCS Đông Xuân cho biết quyết định xét tuyển không có thay đổi gì về quyền lợi cho giáo viên hợp đồng mà là cho tất cả các hồ sơ dự thi.

Toàn bộ 256 giáo viên hợp đồng bày tỏ rõ sự thất vọng khi biết vẫn phải thi xét tuyển. Ảnh: Đ.TToàn bộ 256 giáo viên hợp đồng bày tỏ rõ sự thất vọng khi biết vẫn phải thi xét tuyển. Ảnh: Đ.T

"Ngay kể cả khi giáo viên hợp đồng xét tuyển trúng tuyển vẫn có thể bị loại bởi sau khi thi xét tuyển sẽ rà soát lại các bằng cấp chứng chỉ có đảm bảo tiêu chuẩn hay không, nguồn gốc có hợp pháp hay không".  (Ông Lê Hữu Mạnh - Phó chủ tịch UBND huyện Sóc Sơn.

Trong khi đó, thầy giáo Nguyễn Văn Hiệu (giáo viên Trường THCS Kim Lũ) cho rằng trước khi tới dự hội nghị, tâm lý chung của toàn bộ 256 giáo viên đều mong đợi huyện đã đề xuất xét đặc cách và đặc biệt, khi vừa tới lại được phát tờ phiếu rà soát đối tượng đặc cách nên chúng tôi có chút hi vọng.

"Thế nhưng khi hội nghị diễn ra thì diễn biến lại hoàn toàn khác. Buổi làm việc chỉ mang tính chất thông báo các quyết định chứ không phải là hội nghị bàn về công tác tuyển dụng. Theo thông báo vừa được công bố hôm nay, trong 256 giáo viên không một ai nằm trong đối tượng được đặc cách.

Quyết định vừa công bố không hề có chính sách ưu đãi gì đối với giáo viên hợp đồng lâu năm như chúng tôi.

Bản thân anh chị em giáo viên chúng tôi đặc biệt băn khoăn ở phần thi vấn đáp vì chẳng có căn cứ nào để khiếu nại, cũng không ai giám sát, bảo sai thì sai, bảo đúng là đúng. Theo tôi cần thiết phải có ghi âm, ghi hình để làm cơ sở nếu người dự thi thắc mắc" - ông Hiệu băn khoăn. 

Theo Đức Thành/Lao động

  • Từ khóa

Bạo lực học đường - Bài 2: Cần chuyển từ ‘răn đe triệt để’ sang ‘phòng ngừa từ sớm’

Phòng chống bạo lực học đường trước hết cần chuyển tư duy từ "răn đe triệt để" sang "phòng ngừa từ sớm". Trừng phạt nặng có thể làm hành vi tạm lắng,...
10:57 - 04/10/2026
48 lượt xem

Bạo lực học đường - Bài 1: Nhà trường không chỉ dạy chữ, quan trọng hơn là phải dạy người

Bạo lực học đường vẫn là vấn nạn trong môi trường học đường và xã hội hiện nay. Tính chất của bạo lực học đường đang trở nên phức tạp hơn, tinh vi hơn,...
07:47 - 03/10/2026
72 lượt xem

Bộ GDĐT rà soát, hoàn thiện sách giáo khoa để sử dụng từ năm học 2028-2029

Theo ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc hoàn thiện sách giáo khoa để sử dụng thống nhất từ năm học 2028-2029...
21:03 - 02/10/2026
61 lượt xem

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đối thoại với doanh nghiệp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo

Sáng 2/10, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc làm việc, đối thoại với các doanh nghiệp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nhằm...
14:22 - 02/10/2026
251 lượt xem

Lạm thu đầu năm học: Ai chịu trách nhiệm xử lý?

Từ đầu năm học 2026-2027, Báo Điện tử Chính phủ nhận được nhiều phản ánh của phụ huynh liên quan đến các khoản thu trong trường học. Về vấn đề này, ông...
19:24 - 29/09/2026
314 lượt xem
pixel