Theo thống kê của Sở GD-ĐT TP.HCM, năm nay các trường THPT toàn TP cần tuyển 251 GV ở nhiều bộ môn. Số hồ sơ ứng viên đủ điều kiện tham gia tuyển dụng là 838 người. Rà soát cho thấy trong khi các môn ngoại ngữ, khoa học xã hội số ứng viên dự tuyển suýt soát chỉ tiêu thì các môn thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, số ứng viên dự tuyển cao gấp nhiều lần so với nhu cầu.

Cụ thể, ở môn toán, gần 100 trường THPT toàn TP cần tuyển 26 GV nhưng có 246 ứng viên dự tuyển vào vị trí này. Tính ra tỷ lệ chọi của các ứng viên xấp xỉ 1/9. Tiếp đến, tỷ lệ chọi gần 1/17 với môn vật lý khi chỉ cần tuyển 5 GV nhưng số ứng viên nộp hồ sơ dự tuyển là 87 người.

Chương trình GDPT 2018 triển khai ở bậc THPT cho phép học sinh ngay từ lớp 10 được chọn học các môn tự chọn theo sở trường, năng lực và định hướng nghề nghiệp nên dẫn đến tình trạng môn học nào có nhiều học sinh chọn thì cần nhiều giáo viên hơn và ngược lại

Trong số các môn học, tỷ lệ chọi cao nhất thuộc về vị trí GV hóa học bậc THPT. Cụ thể TP có nhu cầu tuyển 3 GV nhưng số ứng viên đủ điều kiện dự tuyển là 79. Tính ra tỷ lệ chọi để vào dạy hóa học bậc THPT là gần 1/26. Đây cũng là môn học mà tỷ lệ chọi hằng năm đều đứng vị trí cao nhất trong các mùa tuyển dụng GV của TP.HCM.

Theo nhận định của lãnh đạo các trường, tỷ lệ chọi trong tuyển dụng cạnh tranh cao cho thấy nhu cầu tuyển nhân sự bổ sung hằng năm của những môn học trên không cao. Đặc biệt khi Chương trình GDPT 2018 triển khai ở bậc THPT cho phép học sinh ngay từ lớp 10 được chọn học các môn tự chọn theo sở trường, năng lực và định hướng nghề nghiệp nên dẫn đến tình trạng môn học nào có nhiều học sinh chọn thì cần nhiều GV hơn và ngược lại.

Hiệu trưởng một trường THPT tại Q.Tân Phú cho biết có môn chỉ còn 1/2 số HS lựa chọn, thậm chí 1/3 số HS đăng ký học. Điều này dẫn đến GV môn không nhiều HS chọn sẽ không dạy đủ số tiết nghĩa vụ, dôi dư GV. Các môn tự nhiên thường có 2 tiết/tuần nên đội ngũ GV này các trường luôn có cao hơn so với GV các môn chỉ có 1 tiết/tuần như địa lý hay kinh tế pháp luật. Do vậy, hầu hết GV các môn tự nhiên sẽ sử dụng không hết công năng.

Để giải quyết việc GV dôi dư khi triển khai Chương trình GDPT, ông Phùng Nhật Anh, Hiệu phó Trường THPT Nguyễn Hữu Huân (TP.Thủ Đức), cho hay nhà trường cũng phải phân công kiêm nhiệm để đảm bảo số tiết nghĩa vụ, hưởng lương theo đúng quy định.

Theo Bích Thanh/ Thanh niên

https://thanhnien.vn/nguy-co-thua-giao-vien-cac-mon-tu-nhien-do-it-hoc-sinh-dang-ky-185231203223803716.htm