213
/
102236
Dữ liệu của tất cả học sinh TP.HCM đã được số hóa, mã hóa
du-lieu-cua-tat-ca-hoc-sinh-tp-hcm-da-duoc-so-hoa-ma-hoa
news

Dữ liệu của tất cả học sinh TP.HCM đã được số hóa, mã hóa

Thứ 7, 19/12/2020 | 09:18:02
745 lượt xem

Ông Nguyễn Văn Hiếu - phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM - cho biết như trên tại hội thảo 'Chuyển đổi số trong giáo dục' chiều nay 18-12.

Dữ liệu của tất cả học sinh TP.HCM đã được số hóa, mã hóa - Ảnh 1.

Giới thiệu ứng dụng dạy học trực tuyến và các giải pháp chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đào tạo tại ITP chiều 18-12 - Ảnh: TRẦN HUỲNH

Hội thảo do Trung tâm dữ liệu ĐH Quốc gia TP.HCM (thuộc Khu công nghệ phần mềm ĐH Quốc gia TP.HCM - ITP) và Trung tâm thông tin và chương trình giáo dục Sở GD-ĐT TP.HCM phối hợp tổ chức. 

Hội thảo đã giới thiệu giải pháp học trực tuyến trên nền tảng LMS đến lãnh đạo các phòng giáo dục, trường phổ thông ở TP.HCM. Tại đây, đại diện các đơn vị của ITP đã giới thiệu bộ khung tiêu chuẩn khóa học trực tuyến và năng lực kỹ năng của giáo viên trong dạy học trực tuyến, dạy học kết hợp, chia sẻ về ứng dụng LMS trong việc số hóa bài giảng STEM thúc đẩy học tập kết hợp trong nhà trường.

Bên cạnh đó, người tham dự còn được tiếp cận về chương trình giáo dục trí tuệ nhân tạo dành cho bậc phổ thông. TS Trương Minh Huy Vũ - giám đốc ITP - cho biết hội thảo được tổ chức nhằm triển khai các phương thức ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Từ đó đổi mới nhận thức trong giáo dục, góp phần vào công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục.

Dịp này, Trung tâm dữ liệu ĐH Quốc gia TP.HCM và Trung tâm thông tin và chương trình giáo dục Sở GD-ĐT TP.HCM đã ký kết hợp tác.

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu - phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, số hóa trong giáo dục đào tạo sẽ mang nhiều lợi ích. Việc này phải có sự chuyển đổi từ chính những người quản lý giáo dục thì nhà trường mới thay đổi. Nền tảng của công nghệ số, số hóa trong giáo dục phải bắt đầu học sinh, từ giáo viên và dữ liệu người học. Hiện nay dữ liệu của tất cả học sinh TP.HCM đều đã được số hóa, mã hóa. 

"Sở GD-ĐT TP.HCM không giới hạn đơn vị doanh nghiệp nào, miễn họ có giải pháp hay mà hiệu trưởng các trường nhận thấy phù hợp với đơn vị của mình. Sở cũng không yêu cầu các trường phải hợp tác với doanh nghiệp này, đơn vị kia để phát triển hệ thống quản lý nhà trường, miễn là có hệ thống ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học theo định hướng của sở", ông Hiếu cho hay.

Theo Trần Huỳnh/Tuổi trẻ

https://congnghe.tuoitre.vn/du-lieu-cua-tat-ca-hoc-sinh-tp-hcm-da-duoc-so-hoa-ma-hoa-20201218161029662.htm

  • Từ khóa

Tháo gỡ điểm nghẽn, thúc đẩy thương mại hóa kết quả nghiên cứu khoa học, công nghệ

(Chinhphu.vn) - Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng yêu cầu Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan khẩn trương rà soát, xử lý đến...
09:39 - 27/09/2026
31 lượt xem

Đưa chữ ký số đi sâu vào thực tiễn, gắn với dịch vụ công

(Chinhphu.vn) - Phát triển chữ ký số cần chuyển từ chú trọng số lượng chứng thư được cấp sang hiệu quả sử dụng trong các giao dịch cụ thể, nhất là dịch vụ...
12:20 - 26/09/2026
73 lượt xem

Tắt sóng 2G: Chuyển đổi công nghệ, mở không gian cho hạ tầng mới

Những kết nối 2G cuối cùng theo lộ trình vừa được chuyển sang các thế hệ công nghệ mới, khép lại một quá trình đã được các nhà mạng chuẩn bị trong nhiều...
10:37 - 18/09/2026
242 lượt xem

Khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam: Phát triển theo chiều sâu, tạo giá trị thực chất

Hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam đang có những bước tiến mạnh về quy mô, chất lượng và vị thế quốc tế. Trong giai đoạn mới, trọng tâm là chuyển...
06:06 - 18/09/2026
365 lượt xem

Ngày Chuyển đổi số quốc gia 2026: Từ kiến trúc, nền tảng, dữ liệu đến kết quả thực chất

Chủ đề Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2026 là: “Chuyển đổi số quốc gia: Từ kiến trúc, nền tảng, dữ liệu đến kết quả thực chất, nâng cao hiệu quả quản trị...
14:26 - 17/09/2026
327 lượt xem
pixel