11
/
162340
Làn gió mới
lan-gio-moi
news

Làn gió mới

Thứ 5, 04/04/2024 | 16:13:00
2,051 lượt xem

Lối mòn trong đánh giá học sinh dần thay đổi...

Ảnh minh họa ITN. 

Sử dụng thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, làm dự án học tập… để lấy điểm thay cho các bài kiểm tra trên giấy truyền thống là làn gió mới trong kiểm tra, đánh giá được nhiều trường quan tâm triển khai, đặc biệt khi Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020.

Lối mòn trong đánh giá học sinh dần thay đổi khi các em có thể làm kịch bản, ứng tuyển, tập luyện, chuẩn bị trang phục, kỹ thuật, biểu diễn… cho một vở kịch để lấy điểm kiểm tra định kỳ môn Ngữ văn. Hoặc thay vì làm bài kiểm tra trên giấy, học sinh thiết kế infographic, quay video, làm PowerPoint…, thể hiện những kiến thức mà mình tìm hiểu được về các nước ASEAN để lấy điểm môn Lịch sử.

Với môn Công nghệ, các em thiết kế 3D và in thành sản phẩm. Kể cả môn Thể dục, học sinh cũng có thể tìm hiểu lịch sử của một môn thể thao, trình bày một cách sáng tạo và gửi thầy cô… Những môn học khác như Tiếng Anh, Vật lý, Địa lý, Sinh học… cũng phù hợp với việc đánh giá qua thực hành, dự án học tập…

Đa dạng hình thức kiểm tra, đánh giá là xu hướng hiện đại và kết quả thu được không chỉ dừng ở điểm số, mà còn giúp học sinh vận dụng kiến thức, thể hiện, phát triển năng lực; trong đó có tư duy tổng hợp, năng lực tự học, sáng tạo, thuyết trình, hợp tác, làm việc nhóm, thúc đẩy tính chủ động… Đó là những kết quả vượt trội không thể có nếu thực hiện với một bài kiểm tra trên giấy…

Khẳng định tính tích cực của các hình thức đánh giá mới, trong đó có dự án học tập, bài thực hành, TS Bùi Thị Thanh Hương - giảng viên Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật – ĐH Quốc gia Hà Nội dẫn một con số đáng suy ngẫm: Năng suất lao động của Việt Nam bằng 1/10 của Singapore - đây là một trong những rào cản cho tăng trưởng kinh tế và tiếp cận tiến bộ khoa học kỹ thuật hiện đại của nước ta.

Năng suất lao động hình thành bởi các kỹ năng được rèn luyện từ nhỏ, như kỹ năng phát hiện, giải quyết vấn đề, xác định ưu tiên, lên kế hoạch, tổ chức thực thi kế hoạch được hình thành trong các dự án nhỏ học tập. Các kỹ năng hợp tác, lãnh đạo, khai thác nguồn lực xung quanh để giải quyết và thực thi vấn đề được hình thành từ quá trình làm việc nhóm.

Tuy nhiên, mỗi phương pháp, hình thức dạy học đều có ưu và nhược điểm nhất định, giáo viên cần sử dụng linh hoạt, phù hợp, khoa học, tránh lạm dụng một phương pháp. Đặc biệt, hình thức kiểm tra qua bài thực hành, dự án đòi hỏi sự đầu tư về thời gian, công sức nên càng cần tần suất phù hợp, tránh học sinh thấy “ngợp” sẽ dẫn đến tác dụng ngược. Năng lực chuyên môn của giáo viên là yếu tố quyết định đến chất lượng các hình thức đánh giá mới.

Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, các bài kiểm tra thực hành, dự án học tập phải nêu rõ tiêu chí cụ thể để đánh giá phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình môn học. Còn với TS Bùi Thị Thanh Hương, để phát huy hiệu quả hình thức đánh giá mới, nhà trường cần triển khai các giải pháp nâng cao năng lực tổ chức giảng dạy, đánh giá, học tập theo xu hướng này và sự hỗ trợ của công nghệ là chìa khóa quan trọng.

Kế hoạch tổng thể về triển khai các dự án học tập lớn nhỏ trên toàn trường là không thể thiếu nhằm tránh tình trạng nhiều dự án diễn ra trong cùng một khoảng thời gian. Bên cạnh đó, chú trọng xây dựng các điển hình mẫu về lớp học, cá nhân thực hiện quá trình học tập, đánh giá tích cực thông qua hoạt động, giúp nhân rộng mô hình tích cực này.

Theo Thảo Đan/ GD&TĐ

https://giaoducthoidai.vn/lan-gio-moi-post678002.html

  • Từ khóa

Hôm nay hạn chót nộp lệ phí xét tuyển, công bố điểm chuẩn đại học ngày nào?

Hôm nay (5.8) là ngày cuối cùng để thí sinh thực hiện nộp lệ phí xét tuyển đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) năm 2025. Lịch công bố điểm chuẩn cụ thể ra...
14:06 - 05/08/2025
454 lượt xem

Trẻ em 'nghiện' điện thoại - Kỳ 1: Để trẻ xài điện thoại cho 'đỡ quậy'?

Tình trạng trẻ em sử dụng điện thoại xem các chương trình mạng và chơi game đang phổ biến khắp thế giới, thậm chí nhiều trẻ như "nghiện" cái màn hình nhỏ...
14:24 - 04/08/2025
1,009 lượt xem

Tuyển sinh ĐH 2025: Rà soát dữ liệu để lọc ảo

Nếu chưa công khai quy đổi điểm trúng tuyển, các trường ĐH sẽ không thể tải dữ liệu, thông tin xét tuyển từ hệ thống
09:00 - 04/08/2025
1,182 lượt xem

Tuyển sinh ĐH 2025: Trường ĐH ngoài công lập đứng ngồi không yên chờ thí sinh

Năm 2025, xét tuyển ĐH có nhiều thay đổi khiến các trường ĐH không chỉ ngoài công lập mà cả công lập cũng hồi hộp như ngồi trên đống lửa. Một số trường ĐH...
07:16 - 04/08/2025
1,215 lượt xem

Trường chỉ được vận động tài trợ sau khi được Sở GD-ĐT phê duyệt kế hoạch

Để thống nhất và đảm bảo tính minh bạch, công khai khi thực hiện việc vận động tài trợ trong trường học cho năm học mới 2025-2025 sau khi sáp nhập, Sở...
16:42 - 01/08/2025
1,938 lượt xem